Go to Top

ייחודה של השיטה – כירולוגיה פסיכו דיאגנוסטית – P.C.D

אימון אישי לקריירה - לפרוץ קדימה ולהצליח

רוצים שינוים בחיים? זה זמן לבדוק איך אתם עומדים מול היעדים שהצבתם לעצמכם. דמיינו איך החיים שלכם יראו, אם יהיה מישהו שיכול לקחת אתכם ביד, ולהראות לכם בדיוק את הדרך שאתם צריכים לעבור ולהצליח .

לחץ להמשך

ייעוץ תעסוקתי לקריירה

שיטה ייחודית ומצליחה, תודות למודל אבחוני המבוסס על מגוון מבדקי אישיות ,מטעם אוניברסיטת חיפה וחוקרי תעסוקה. יחד עם אבחון בשיטת ד"ר הולצמן - כירולוגיה פסיכו דיאגנוסטית, אבחון המנתח את האישיות ומקצוע דרך תבניות כף היד וטביעת האצבעות ואינה קשורה לעתידנות !

לחץ להמשך

אבחון אישיות - המפתח לתוצאות

אבחון אישיות ,הנו תהליך ייעוצי המאפשר זיהוי הכישורים האישיים והמקצועיים יחד עם זיהוי פוטנציאל הייחודי רק לך . ניתוח ואבחון האישיות נעשה בעזרת מגוון אבחונים חדשניים, שלב המאפשר גם הכוונה תעסוקתית וגם אימון אישי לצורך פיתוח הקריירה.

לחץ להמשך

הכרות אישית בוידאו

השאלות שתשאלו

  למה  חשוב לקבל ייעוץ – במה האבחון מתמקד ?                            

מטרת הייעוץ לעזור לך לקבל החלטות. סקרים מוכיחים, שקריירה מגשימה היא אחת מהדאגות האישיות החשובות ביותר שלנו.עם זאת למרות חשיבותה,אנשים רבים מתוסכלים מעבודתם ועוסקים בעבודות משעממות, מלחיצות,או כאלו אשר אין בהם סיכויים רבים להתקדמות. בעוד שישנם אנשים, שמחליטים לשאת בעול של מקצוע לא מגשים במשך שנים רבות ,בהתנחמם ביציע לגמלאות. יש אחרים הנוטים לעבור ממקצוע למקצוע, ללא מחויבות והשתדלות רבים.

באופן אידיאלי,הקריירה שלנו צריכה להיות יותר ממקצוע או פעילות המספקים את צרכי הקיום הבסיסיים שלנו. גם השקעה מופרזת בעבודתנו נוטה לפצות על חיי חברה כושלים ,או להוות בריחה ממערכת יחסים קשה, או מבעיות אחרות. כשמקצוע משמש הימנעות ממחויבות אחרות,או דרך לפצות תחושות של בדידות או ייאוש, הוא לא ייצור תחושות רווחה ושביעות רצון לטווח רחוק.

הקריירה גם אינה צריכה להעסיק את כל הזמן,הכישרון והמרץ שלנו. היא צריכה לקדם את רווחתנו המקצועית, הרוחנית והאישית כדי להגשים תחושה של הגשמה עצמית, ש

 הדרך לקבלת החלטה טובה ומתאימה עוברת דרך  תחנות:

לאסוף מידע - רלוונטי ועדכני אודות המקצועות השונים, מסלולי הלימודים ומוסדות הלימוד. לאנשים שאין ניסיון תעסוקתי, אבחון הולנד מפרט את נתוני האישיות ומדגיש את החזקות

             בירור פנימי - לבחון לעומק את הרצונות והשאיפות שלנו, ולזהות את הכישורים החיוביים והיכולות וכן את הערכים הפנימיים  המניעים אותנו 

  חשיבות הייעוץ   –  התייעצות עם אנשים שדעתם חשובה לנו, ועם בעלי מקצוע בתחומים המעניינים אותנו, תסייע לנו לבחון את מערכת השיקולים וההתלבטויות מנקודת מבט רחבה ועשירה יותר שיפור ביכולת לקחת החלטות חשובות בחיים כלים להתמודדות עם עולם התעסוקה איך לזהות את היכולות והחולשות שלי ולעלות את הביטחון העצמי

? במה האבחון מתמקד  

• במה אני תותח על ! מה באמת טוב בי ? מה הערך שאני מביא לעולם, מה הייעוד שלי

• האבחונים יאפשרו לך לגלות את הפוטנציאל האישי ממש כבר עכשיו בתום המפגש. תוצאות אבחון אישיות מודפסות – ניתן להשתמש בהן בראיונות עבודה או בהרשמה ללימודים, השיטה שתייצר לכם תוצאות בראיונות עבודה! בסדנה תלמד/י להכיר את החזקות והחולשות שלכם, תכונות אופי, מודעות עצמית והבנת מי "אני" הפנימי שלי מה הם מקורות העוצמה שלי מה שיחזק את הביטחון בבחירות בחיים חשוב למינוף עצמי

• בוחן את מערכת השיקולים וההתלבטויות מנקודת מבט רחבה יותר. כך תדעו במצבי שחיקה וקושי בחיים איך למקד את ההחלטות והיכולות שלכם תשובה ממוקדת! קצרה! ומדויקת! איזה מקצוע הוא הייעוד שלי איזה מקצוע ללימוד או לעסוק בו הסדנה מספקת כלים ומידע על עולם התעסוקה מקצועות חדשניים

• תימצאו יחס אישי ואוזן קשבת לכל בעיה לפי הצורך הנדרש אבחון סגנון התקשורת שלך ושל האחר התאמה תעסוקתית תיאור התפקידים המתאימים לך ביותר

• מיקוד מקצועי למסלול הקריירה הנכון ביותר עבורך שינוי מקצועי גם בגילי 40+ להציג את הנתונים האמיתיים בצורה הרבה יותר ממוקדת ובאופן שיהיה עבורך טבעי ובוטח להעברה בראיון עבודה, בכך לעלות את הביטחון העצמי. בתהליך של חיפוש עבודה אעזור לך להבליט את קורות חייך באמצעים טכניים להפיץ את היותך מחפש עבודה בדרכים נכונות ויעילות יותר ובכך לקצר את זמן חיפוש העבודה. בעזרת ייעוץ תעסוקתי זה תוכלו לפרוץ לכם דרך ולמצוא עבודה שבאמת מתאימה לך

• תגיעו למימוש והגשמה לקריירה שבה תרגישו ערך עצמי גבוה ושבה תחוו חיבור, סיפוק והגשמה עצמית אמיתיים עם חיי רווחה

• האבחון מתמקד ? במרכיבי האישיות כישורים ייחודיים מולדים ופוטנציאל יכולות וקשרים קוגניטיביים ואינטלקטואליים .

 • לאחר ניתוח האישיות מתקבלת תשובה למקצוע המתאים

• האבחון נוגע, בנקודה האמיתית היכן לכוד האדם בחשבונותיו עם עברו מתאר, את הקושי לעצב לעצמנו מציאות בונה.

 • תוצאות האבחון מודפסות וניתן להציג אותם בראיון עבודה הכנה לראיון עבודה על ידי הדגשת התכונות החזקות שלי – השגת בטחון עצמי בתכונות והפוטנציאל שלי שלא הייתי בטוח בהם הצגת תוצאות האבחון עוזרת למבחני מיון שונים שונה מבחני מיון או מבדקים ,בהם פעמים רבות מודדים את הפוטנציאל הנוכחי ובחלקם קובעים התאמה על פי גורמים חברתיים,השכלה וניסיון .

• האבחון משחרר את הנבדק מהצורך לייצג את עצמו ותוצאותיו יהיו נקיות מכל הלחצים המוביל אותנו להשתמש במנגנוני הגנה ,כולל הצורך לתת למאבחן תשובות נכונות. בתהליך נלקחים בחשבון גם אלמנטים כמו גיל, יכולת השקעה בלימודים מבחינה כלכלית ואפשרויות התעסוקה הקיימות בשוק העבודה.

• סטודנטים רבים המסיימים את לימודיהם בתחומי התמחות שונים, זקוקים להכוונה שתסייע להם לעבור משלב הלימודים האקדמיים לשלב יישום ותרגום תחום הלימודים לעיסוק ולבניית קריירה. הסדנאות ממוקדות לסטודנטים ובוגרים וכוללות הכנה לראיונות עבודה וכתיבת קורות חיים. כמו כן, ניתנים כלים לבניית אופק תעסוקתי ופיתוח קריירה עתידית כשכירים או כעצמאים.

• הסדנה משלבת דיונים המתמקדים בבחירת כיוון ההולם את הכשרתם והשכלתם של הסטודנטים ובגיבוש יכולתם לתרום לעסקים ולארגונים .בהם הם מעוניינים להשתלב מנקודת המבט של העסקים ועל הדרכים להשתלב בהם .

 נושאי הסדנה:

  • מה דורשים המעסיקים וכיצד לזהות את הצרכים של המעסיקים בראיון עבודה 
  • כיצד לבנות מפגש עם מעסיק, בהתבסס על מודל התקשורת – כולל סימולציות תרגול של שאלות צפויות בראיון, כיצד לסיים ראיון ושמירת קשר עם המראיינים
  • הרצון שלי להשפיע בדרך שהיא או פעילות ציבורית מכוון אותי להערכה עצמית או תרומה לחברה שהם אתגר והזדמנות לצמיחה אישית.
  • אין לי מזל" הבעיה נוצרת  בפרט אצל המתלבטים בתהליך קבלת ההחלטות, בבחירת תחום לימודים ובחירת מקצוע. מה שמרתיע הוא-העולם האמיתי אחרי הלימודים תהליך ההכשרה הכניסה לשוק העבודה 

מהוא ייעוץ בשיטת כירולוגיה פסיכו דיאגנוסטית 

אבחון אישיות דרך כף היד וטביעות האצבעות אינו קשור למיסטיקה או עתידנות

מהוא ייחודה של שיטת כירולוגיה- פסיכו- דיאגנוסטית ?  הנבדק אינו צריך להציג את עצמו אלה רק את ידו. האבחון נעשה בשיחה אישית ארוכה  בה מתקבלת סינתזה אמיתית ואובייקטיבית המשקפת את האישיות והשפעת דמיות ההורים המעצבות את דפוסי החשיבה של חיינו הבוגרים  

הייעוץ הדיאגנוסטי הוא בעל רמת מהימנות גבוהה, תוצאותיו אותנטיות ומשקפות את האישיות. כך ניתן להגיע להכוון תעסוקתי בהתאם ליכולות של אדם ולגילו .   גישתו הייחודית של הייעוץ הדיאגנוסטי מראה את המעצורים והתסכולים של האדם , השיטה עוזרת להבין את שורש הבעיה וללמוד לעקוף את חולשותינו המעכבת אותנו במימוש הפוטנציאל  .

? איך נעשה האבחון בשיטת כירולוגיה- פסיכו- דיאגנוסטית 

נעשה בשיחה אישית ארוכה של כשעתיים עד שלוש במהלכן מודפסות על דף כפות הידיים ומנותחות על ידי אבחון תבניתי וטביעות כף היד. הנבדק אינו צריך להציג את עצמו ואין לו צורך לתת תשובות "נכונות " וכך, באווירה נעימה ללא המתנה לתשובות וללא מבחנים מתקבל ייעוץ דיאגנוסטי. האבחון הינו פרי מחקר של ד"ר הולצמן אינו קשור למיסטיקה או גילוי עתידנות, הוא ממוקד בעל רמת מהימנות גבוהה, עם תוצאות אותנטית המשקפות את האישיות.

?למה צריך ייעוץ כירולוגי 

כירולוגיה דיאגנוסטית נותנת לך תוצאות מהירות המכנה לך יתרון כלכלי מיקוד תעסוקתי והכוונה מקצועית, הסבת מקצוע או לימודים,גם לגלאי .40+ הרוצים לעשות הסבת מקצוע ונותנים לך רעיונות ומסקנות, איך למניף את כישורך ואת הפוטנציאל הגלום" הייחודיות אך ורק לך"   

 החיבור בין המוח לכף היד מסביר כי שורשי השיטה נעוצים ברפואה הגנטית ,אשר מזהה בתבניות העור של כף היד מבנים גנטיים בעלי השלכות אורגניות ואינה עוסקת בעתידנות או מיסטיקה. התיאוריה המודרנית ,אומרת שהקווים שביד מייצגים שרטוט גרפי מקודד של המעגלים החשמליים של המוח. קבוצת העצבים זו השולטת בידיים נמצאים בדיוק במרכז המוח, כך שהאנרגיות החשמליות של החשיבה עוברת דרכן. קווי היד מעוצבים באופן הקשור לתבניות החשיבה, קשרים עצביים ואפילו מבנה כרומוזומלי

הכירולוגיה הפסיכו דיאגנוסטית מתמקדת בחיבור שבין הגוף לנפש – היא לוקחת את האדם במסע אל תוך הנשמה וממחישה כיצד החוויות המשמעותיות ביותר שהתרחשו בחיי האדם, כמעט מרגע הלידה עיצבו את אישיותו, התנהגותו והדחפים המניעים אותו. החוויות עצמן אינן זכורות אך חרוטות עמוק בתת המודע שלו לאורך שנים – כפות הידיים יספקו את השתלשלות האירועים מבלי שהאדם יצטרך לומר מילה – הידיים עצמן יספרו את הסיפור.

מתי מתפתחים הקווים בכף יד התינוק ידוע כי בתחילת הטרימסטר השני של ההיריון מתחילה להתפתח גם קליפת המוח, הקורטקס. הקורטקס הוא האזור המוחי האחראי על רוב התפקוד האנושי הגבוה ובו פעולות קוגניטיביות קריטיות, כמו זיכרון לטווח ארוך, קבלת החלטות, תכנון תנועה, פירוש גירויים המגיעים מעצב הראייה, ניתוח פרצופים, יכולות שפתיות ועוד כהנה וכהנה יכולות מופלאות. אין מקריות בקפלים, בחריצים וקמטוטי עור הידיים, והראיה לכך היא שהקווים  העיקריים מתחילים להופיע כבר בכפות הידיים של העובר ברחם אמו, החל מהשבוע השמיני להריון, מיד לאחר היווצרות האצבעות, וזה עוד הרבה לפני שהידיים שלו פעילות. יחד עם זאת, כאשר הן הופכות להיות פעילות, אופן החזקתן והנעתן מכתיב תוספות של קמטוטים, שגם הם מעניקים מידע על האדם.

מה מבחינים בתבניות כף היד קשיי למידה לסוגיהם,  בעיות רגשיות ודימוי עצמי,  דפוסי התקשרות חברתית, עבודה בצוות או עצמאי  קצב עבודה, שליטה עצמית, תפקוד תחת לחץ  יכולת חשיבה יצירתית או אנליטית, התמודדות עם שינויים, בניית אסטרטגיות והוצאתן לפועל  אסרטיביות, יכולות ניהול, יושר אישי ,שיטות עבודה ראייה מערכתית, כישורי מנהיגות,  כוח רצון וביצוע, מהימנות אישית ,  למי מתאים להיות עצמאי .

יתרונות הכירולוגיה על פני שיטות אבחון והשמה אחרות לכירולוגיה היכולת לאבחן מבעוד מועד משתני מפתח כגון : יכולת התמדה, סף תסכול, התמודדות עם לחצים ועוד. גם אישיות בעלת קסם רב עשויה להסתיר בעיות קשות, שיהוו בעתיד בעיה בהתנהלות המועמד בארגון, ויסבו לו נזקים שונים. השמה כירולוגית מתנהלת בדיסקרטיות וסודיות מרבית. היא אובייקטיבית, הואיל ואינה עושה שימוש בהתרשמות ובקשר בין אישי, אלא בניתוח בהסתכלות בתצלומים דיגיטאליים של כפות הידיים או בשיחה אישית אבחונית .

לא נדרש כלל מידע מוקדם. הנתונים הנאספים מנותחים באופן אובייקטיבי וענייני. אבחון פסיכו דיאגנוסטי אינו רק מאתר נתונים רלוונטיים לתפקיד ספציפי, אלא מסייע בהגדרת הפרמטרים "הקשים" המנבאים הצלחה, ובוחן את התכונות הללו אצל המועמד. לדוגמה : דרוש פיסיקאי עם רקע מחקרי ובקרה, והתפקיד דורש גם יכולות רפרזנטטיביות ,אישיות ייצוגית ויכולת לנהל קשרים עם גורמים בינלאומיים . האבחון יצביע על יכולות מצוינות בתחום המקצועי אך קושי וחוסר יכולת לתפקד בסביבה דינמית, המחייבת יכולות תקשורת.

ההצעה תהייה למועמד לעבוד בסביבה שמרנית, שינויים קלים וללא לחצים. על פי האבחון ייתכן שהמועמד יהיה בעל מבנה נפשי רגיש לשינויים סביבתיים תכופים, ועל כן נסיעות רבות לחו"ל עשויות להוציא אותו מאיזון. עם זאת,הדבר קשה לאבחון באמצעים אחרים, שכן החלק המוחצן נראה נעים, שליו ומאורגן. ביכולותיו של אבחון להצביע על חוסר יכולת לניהול עצמי, בעיות בניהול זמן, רטוריקה בעייתית, ויכולות מתודיות לוקות בחסר.

 

מה תפקידו של היועץ בבחירת המקצוע ? שאלות נפוצות לבחירת יועץ להכוון תעסוקתי

שאלות נפוצות לבחירת יועץ לייעוץ תעסוקתי האם זה נכון שהיועץ שואל את הנועץ מה הוא רוצה ומציע לו ללכת על זה ? אם כך בשביל מה צריך ייעוץ ? תשובה: מטרת הייעוץ לעזור לך לקבל החלטות. בחירת מקצוע מושתתת על שלושה גורמים: 1. נטייה למקצוע 2 .אישיות 3. יכולת. הנטייה למקצוע מבוססת על העדפותיו של הנועץ. מהם התחומים שהוא נמשך אליהם ואוהב אותם. במהלך הייעוץ היועץ מנתח עם הנועץ את עולם העבודה ועוזר לו להתמקד בתחום ספציפי על סמך תוצאות האבחונים העדפותיו . שמעתי שיש יועצים שאומרים לנועץ שהוא יכול לעשות כל מה שהוא רוצה. האם זה נכון ? תשובה: אין אדם שיכול לעשות כל דבר. לכל אדם יש תחומים מסוימים בהם יש לו יתרון יחסי, ואחרים בהם הוא פחות טוב. יש אנשים שיש להם רמה פסיכומטרית גבוהה מאוד והם יכולים להתקבל לכל חוג לימודים. אבל אין זה נכון שהם מתאימים לכל מקצוע. הבחירה במקצוע תלויה גם בהעדפות ובמבנה אישיות. האם זה נכון שמערכת המבחנים אומרת למה האדם מתאים ולפי זה מייעצים לו ? תשובה: מערכת המבחנים אינה אומרת לאנשים למה הם מתאימים. מערכת המבחנים מאבחנת אצל האדם את נטיותיו המקצועיות, את יכולותיו השכליות, ומרכיבים באישיותו. במהלך שיחת הייעוץ מובאים נתונים אלה בפני הנועץ כדי שהוא יוכל להיעזר בהם לקבלת החלטות. אם הייעוץ לא אומר לי למה אני מתאים אז בשביל מה אני צריך אותו ? תשובה: מטרת הייעוץ לעזור לך לקבל החלטות ביחס לבחירת המקצוע. במהלך הייעוץ מנתח היועץ את הסיבות שמקשות עליך לקבל החלטות ומעלה אלטרנטיבות תוך התייחסות לתהליכי קבלת החלטות. שיטה זו מקלה עליך להגיע להחלטה. כאשר מישהו יודע לאיזה מסלול מקצועי / לימודי הוא רוצה לפנות, האם כדאי לו ללכת לייעוץ ? תשובה: אם מישהו יודע בבירור לאיזה מקצוע הוא רוצה לפנות ואין לו קושי להגשים את רצונו, אין טעם שיגיע לייעוץ. יחד עם זאת אם הוא יודע מהו המקצוע המועדף אבל עדיין יש לו לבטים, או שהוא מתקשה לבצע את הבחירה, מומלץ שיגיע לייעוץ מקוצר , שיחה בשניים מעלה את כל ההתלבטויות . אם אין לי בכלל צל של מושג לאיזה מקצוע אני מתאים האם כדי לי ללכת לייעוץ ? תשובה: כן, במהלך הייעוץ תמלא שאלונים שיעזרו לך למקד את עצמך על ידי מספר שאלונים ואבחונים . אז מה זה הייעוץ הזה ? תשובה: הייעוץ הוא תהליך של שיחה בסדנה אישית חד פעמית המוקלטת כדי לשמר את כל המידע הרב שמקבל הנועץ . הנועץ ממלא שאלונים ממוחשבים ועובר בנוסף אבחון בתבניות כף היד וטביעות אצבעות, מתקבל סיכום על אופי האישיות דרך החשיבה והמקצוע המתאים . בייעוץ דן היועץ עם הנועץ על קבלת ההחלטות כדי לעזור לו להגיע להחלטה דרך אימון אישי . אני מחפשת מקצוע שיתאים לי. האם אתה תוכל להגיד לי מהו המקצוע שהכי מתאים לי ? תשובה: לא, אוכל לשקף לך מה אני חושבת על האפשרויות השונות. אבל בסוף את/ה צריכים להחליט. אוכל לבחון איתך תהליכים לקבלת החלטות. אוכל להעביר לך שאלונים שיעזרו לך למקד את נטיותייך. אוכל לתת לך מבחנים שיתנו הערכה ביחס לכישורייך.אתן לך את כל המידע על שוק העבודה אוכל לדון איתך על אפשרויות שונות של בעיות אישיות שמשקפות את הקושי לברר את שורש הבעיה . אבל בסוף את/ה צריכים להחליט.

 

למה קשה לי להחליט לקבל ייעוץ ?

למה קשה לאדם לקבל החלטות? ואיך לקבל החלטות בצורה יותר קלה? לשאלת מיליון הדולר הזו יש תשובה . בכל דבר שקיים בעולם יש, גם יתרונות וגם חסרונות. וזאת בעצם הסיבה שבגללה קשה לאדם לקבל החלטה. כל קבלת החלטה, פירושה, שהאדם בעצם בוחר לוותר על משהו אחד, למען משהו אחר.ומי רוצה לוותר ? כולנו לעיתים מחכים שאולי יקרה נס, שנוכל גם לאכול את העוגה וגם להשאיר אותה שלמה. וזה כמובן לא קרה לא קורה וגם לא יקרה. מחקרים בנושא "מדעי האושר והרגשות" מסבירים את התהליכים והחוויות שעוברים אנשים שנתקלים בקושי למקד את עצמם בכלל בחיים. לדוגמה: "אין לי מזל" הבעיה נוצרת, בפרט אצל המתלבטים בתהליך קבלת ההחלטות, בבחירת תחום לימודים ובחירת מקצוע. מה שמרתיע הוא: התמודדות עם העולם האמיתי אחרי הלימודים תהליך ההכשרה הכניסה לשוק העבודה. למה אני חושב/ת שאני לא צריך ייעוץ ? חוסר מוכנות – גורמים רגשיים ואישיותיים חסמים חברתיים אמיתיים או השפעת הסביבה חוסר מוטיבציה אי החלטיות כללית בחירת מקצוע היא תהליך קבלת החלטות אדם שצריך לקבל החלטה לגבי מידע איך בוחרים תחום לימודים טובע בים – קבלת ההחלטה בבחירת מקצוע דורשת איסוף מידע רב מערכת השיקולים להשוואה בין המקצועות השונים כרוכה באיסוף ועיבוד מידע ולכן ההחלטה כרוכה בשיקולים עתידיים -חוסר מידע על חלופות מקצועיות, שימוש במידע, מידע לא מהימן אי וודאות לגבי העתיד מקצועות שונים ודומים – הצורך להתפשר דרכים לסיוע בהחלטות קריירה המטרה : פיתוח מיומנות קבלת החלטות דרך אימון אישי ניתן בנפרד בחירת – חלופה/מקצועית המתאימה ביותר ודירוג עדיפות חלופות אחרות השוואה – בין החלופות ובחירת החלופה בעלת היתרונות הרבים ביותר האם מימושה וודאי? אם לא – איתור החלופה הבאה בסדר העדיפויות. האם המתלבט מרגיש בטוח בהחלטתו? ואם לא ?ברור חוזר לעומק קידום קבלת ההחלטות בבחירת מקצוע של המתלבט על-ידי איתור רשימה קצרה של חלופות "מבטיחות" בהן ניתן להתמקד בהמשך התהליך, ובפרט הגברת המוכנות והמוטיבציה של המתלבט לקבלת החלטה תהליך החיפוש אחר מקצועות "מבטיחים" מתבסס על אבחונים נוספים ושיקולים שונים העדפות המתלבט כמה הוא מוכן להתפשר ? ניפוי בשלבים: מוצגת רשימת מקצועות על בסיס אופציות נוספות, כגון: מקצועות מתאימים מקצועות לא מתאימים, מקצועות כמעט מתאימים דירוג השיקולים על-פי חשיבותם כולל גיל הנבדק ניפוי מקצועות שמאפייניהם הם מחוץ לטווח בשיקולים ניתוח השיקולים והמקצועות הנוספים ביותר שטרם נלקח בחשבון טיפול באמונות המביאות אותי לקושי בקבלת החלטות קונפליקטים פנימיים לאנשים שונים סגנונות שונים של קבלת החלטות הניתנים לאפיון על ידי מגוון ממדי-תכונה: בין רציונאלי-אנליטי לאינטואיטיבי, בין תלותי לעצמאי, אז איך אני בוחר ? תוצאה: בחירת החלופה הטובה ביותר או דירוג של החלופות הטובות ביותר לאחר השוואה בין המקצועות המומלצים ותחומי הלימוד השונים, תוכלו לקבל את החלטה הנכונה ביותר עבורכם באופן עצמאי . מומלץ לחקור ולאסוף מידע באתרי לימודים לברר אודות סיכויי קבלה ללימודים השתתפות ביום פתוח במכללות אוניברסיטאות וכו' חובה בירור כל הנתונים הכספיים והגיאוגרפיים ללימודים לכתוב סיפור הצלחה על עצמכם ,דרך החיפוש עבודה,לימודים ,הסבת מקצוע – אשמח לשתף אחרים ולפרסם באתר . שאלות ותשובות למתלבטים "אני מתאים רק למקצוע המסוים" מסקנה :   זוהי צפייה המאפיינת אנשים אשר רוצים שיאמרו להם מהו המקצוע המתאים להם בדיוק. הם מאמינים שקיים מקצוע אחד ויחיד שיממש להם את כל השאיפות. בעייתם היא רק למצוא אותו. ציפייה זו מוטעית כיוון שבאותו מקצוע ניתן למצוא אנשים שונים, ולחילופין אדם יכול לעסוק במספר תחומים. יכולת מסוימת יכולה להתאים למספר מקצועות ותחומים. ציפייה זו מוטעית משום שיש דמיון רב בקבוצות של מקצועות. ניתן למצוא עבודות דומות במקצועות שונים כגון: פסיכולוג ועו"ס, פסיכיאטר ומורה לחינוך מיוחד. כולם יכולים לעסוק בעבודות דומות ולטפל בפרט למרות המקצועות השונים. עוד סיבה , בשל העובדה שאנשים משתנים לאורך החיים ומה שמתאים להם בקריירה בתקופת זמן אחת יכול שלא להתאים באחרת. "אני לא יכול להחליט מה המקצוע המתאים לי מה לעשות?" מסקנה : ציפייה המאפיינת אנשים העוברים ממומחה למומחה בתקווה שיגלה להם למה הם מתאימים. הם מצפים שהמומחה יגלה להם משהו שלא ידעו קודם לכן, משהו חדש או את "הכישרון האמיתי" שלהם. ציפייה מוטעית כאמור מאחר ואין מקצוע אחד ויחיד המתאים לאדם. ישנם מרכיבים שונים המתאימים למספר מקצועות. ניתן בתהליך ההכוון להעריך סיכויי הצלחה בתחומים שונים ובקבוצה של מקצועות. כמו כן ניתן להצביע על נטיות לכיוון מסוים או אחר. לכן, השאלה היא שאלה של סדרי עדיפויות בין מספר תחומים שלהם נמצא האדם מתאים. האדם כפרט ורק הוא חייב להחליט בעניין הבחירה המקצועית ולקבל עליו אחריות להחלטה. כחלק מכך, חשוב לאסוף מידע ונתונים על המקצועות, להיות מודע ליכולות ולכישורים האישיים ולקבל החלטות באופן עצמאי ואחראי.    "לא אוכל להצליח במקצוע שאינו כישרון מולד שלי" מסקנה : מאפיין את אלה המאמינים שהכול תלוי בכישרון מולד ולא חשוב המאמץ המושקע: אם נכשלים סימן שלא מוכשרים לתחום. ציפייה זו מוטעית כיוון שחלק ניכר מן ההצלחה הוא תוצאה של ניסיון והתנסות ובמהלכם גם הכישרון עולה. יש לקבוע תקופת ניסיון הגיונית שתשקף מידת התאמה.   "אני צריך להרגיש משהו,כדי לחוש שזה בדיוק התחום והמקצוע שאני רוצה, אחרת לא אדע אם זה מתאים לי" מסקנה : מאפיין אנשים המתקשים בבחירת מקצוע כי הם רוצים להרגיש משיכה מיוחדת, משהו ש"ידליק" אותם. ציפייה המזכירה ציפייה רומנטית ל"אהבה ממבט ראשון" ושהרגש ינחה אותם בקבלת ההחלטות. ציפייה זו מוטעית שכן גם אהבה ממבט ראשון מסתיימת הרבה פעמים כשה"ניצוץ" חולף… יש לבדוק מה המקצוע כולל מבחינת משימות, סדר יום מאפיינים מבניים ולבחון את עצמך בהם, עד כמה הולמים או לא     "כל נטיותיי מתבססות על המקצוע שלי" מסקנה : מוטעית שכן מוטעה לחשוב שעבודה וקריירה אמורים לענות על כלל צרכי האדם. לאדם מעגלי חיים נוספים כגון משפחה, חברים ופנאי וכדאי לשם איזון שגם הם יתקיימו בצד הקריירה. "המקצוע שלי פותר את כל בעיותיי" מסקנה : מאפיין אנשים החשים שמקצוע X ישלים את חולשותיהם. למשל: יקנה להם ביטחון, יביא לשיפור מערכות היחסים שלהם (למתקשים ביצירת מגע חברתי) וכדומה. ציפייה מוטעית שכן אם מדובר בתכונות אופי, יתכן ותתבטאנה גם במקצוע ולחילופין, קריירה מולידה בעיות משל עצמה ולא רק "פותרת" כל בעיה…     "אני מעוניין לבחור מקצוע לכל החיים" מסקנה : ציפייה מוטעית בעיקר בתקופתנו שהיא עתירת שינויים ושילובים.

 

מה מטרת הייעוץ ? מה הם יתרונות השיטה על פני מכונים להשמה ואבחון?

 

מטרת הייעוץ לעזור לך לקבל החלטות יחד עם קידום בקריירה.

 

באופן אידיאלי ,הקריירה שלנו צריכה להיות יותר ממקצוע או פעילות המספקים את צרכי הקיום הבסיסיים שלנו. המקצוע צריך להיות ייעוד,או פעילות, אשר מספקת תחושה של הגשמה עצמית וכלכלית ,הערכה עצמית או תרומה לחברה. אף שהקריירה אינה צריכה להעסיק את כל הזמן,הכישרון והמרץ שלנו. היא צריכה לקדם את רווחתנו המקצועית,הרוחנית והאישית ולספק הנאה, אתגר והזדמנות לצמיחה אישית. גם השקעה מופרזת בעבודתנו נוטה לפצות על חיי חברה כושלים ,או להוות בריחה ממערכת יחסים קשה,או מבעיות אחרות.

 

למה צריך ייעוץ ? כדי לכוון את אדם לקבל החלטות בעצמו , ואיך לקבל החלטות בצורה יותר קלה? למצוא משמעות לקריירה – מטרות ותרומה לחברה ? חשיבות הייעוץ היא במיקוד ואיזון השאיפות שלנו בקריירה ובחיי משפחה .

 

למה קשה לאדם לקבל החלטות? ואיך לקבל החלטות בצורה יותר קלה? לשאלת מיליון הדולר הזו יש תשובה .בכל דבר שקיים בעולם יש, גם יתרונות וגם חסרונות. וזאת בעצם הסיבה שבגללה קשה לאדם לקבל החלטה. בחיים שלנו הדינמיים , שיכול בקבלת החלטה, פירושה, שהאדם בעצם בוחר לוותר על משהו אחד, למען משהו אחר.

 

כולנו לעיתים מחכים שאולי יקרה נס, שנוכל גם לאכול את העוגה וגם להשאיר אותה שלמה. וזה כמובן לא קרה לא קורה וגם לא יקרה. סקרים מוכיחים, שקריירה מגשימה היא אחת מהדאגות האישיות החשובות ביותר שלנו.עם זאת למרות חשיבותה,אנשים רבים מתוסכלים מעבודתם ועוסקים בעבודות משעממות, מלחיצות,או כאלו אשר אין בהם סיכויים רבים להתקדמות. בעוד שישנם אנשים, שמחליטים לעבוד 30 שנה באותו המקום ולא תמיד במקצוע המתאים.

 

 גילאי 20 – 30 נוטים לעבור ממקצוע למקצוע, ללא מחויבות וריכוז רבים. כשמקצוע משמש הימנעות ממחויבות אחרות,או דרך לפצות תחושות של בדידות או ייאוש, הוא לא ייצור תחושות רווחה ושביעות רצון לטווח רחוק. פרופ' ויקטור פרנקל בספרו הנודע "האדם מחפש משמעות" מסביר על פי תפיסתו,כי הדחף או הרצון העמוק ביותר של האדם, הוא מציאת משמעות והבנה לחייו הספר פורסם לראשונה ב-1946, מתעד את חוויותיו כאסיר במחנה ריכוז נאצי, בסיפרו הוא מתאר את גישותיו הפסיכותרפיות למציאת משמעות החיים. הבנה זו היא הכוח שעזר לו להתמודד עם סבל ומצוקה קשים ככל שיהיו. פרנקל טוען שהאדם המודרני איבד את התכלית וסובל מתחושת עקרות וחוסר   במשולש של דיכאון, תוקפנות, והתמכרות משמעות שהוא מכנה זאת בשם "ריק קיומי", שהסימפטום הראשי שלה הוא שעמום חיפוש אחר ריגושים תמידיים .

 

 . אותו ריק קיומי גורם לרוב הבעיות בנפש וברוח. פרנקל מציע שכאשר האדם ימלא לעצמו את  העולם הפנימי שלו, וימצא משמעות .לחייו ביכולת השפעה על אחרים הדבר יגלה את הווייתו האנושית האמיתית, ורוב הבעיות שליוו אותו ייפתרו.

 

לשאלת חיפוש משמעות בקריירה,  יש משמעות וחיבור ישיר  לבחירות שאנו בוחרים במהלך חיינו. האופק המקצועי שלנו מושפע באופן מכריע מעץ המשפחה שלנו – רבים מאיתנו עוסקים,במקצועות הקשורים קשר ישיר או סמוך למקצועות בהם עסקו הוריהם או סביהם מעבר לכך, הרצון לרצות את ההורים מוביל לכך שרבים בוחרים לעסוק בתחום בו רצו עבורם הוריהם מבלי שהם עצמם אכן ירצו זאת – כל אימא רוצה בן עורך-הדין….אבל בתקופתנו זו יש עוד מקצועות ריווחים מתוגמלים.

 

כאשר אדם בוחר לעסוק במקצוע אליו כיוונו אותו הוריו - בין אם משום שזה נוח או כלכלי, מוכר, או בטוח יש לכך השלכות רבות על תחושותינו והדבר יכול להוביל לאותו לריק קיומי אליו התייחס פרופ' פרנקל, פעמים רבות אדם בוחר במקצוע רק בשל הפיתויים הכלכליים או התדמית היוקרתית, בלי קשר לרצונו האמיתי והעמוק. אדם שבחר מקצוע כדי לרצות את הוריו או נוחות כלכלית, וסטאטוס מרגיש לעיתים חוסר אותנטיות וזיוף בחייו.

 

כאשר אדם עובר ייעוץ והכוונה מקצועית, הוא מצליח לראות איך חלקי הפאזל באישיותו מסתדרים וכאן ניתנת לו היכולת להתחבר הרבה יותר נכון לבחירתו המקצועית, מה שבהכרח ייתן לו תחושת משמעות עמוקה הרבה יותר ומספקת הרבה יותר ולהוביל למילויו של אותו ריק קיומי. לכן, חשוב לערוך ברור אמיתי עם עצמנו ובדיקה מעמיקה מדוע והיכן נמצאת המשמעות באופק התעסוקה אותו בחרנו.

 

ציפיות מוטעות בתהליך הכוון ובחירת מקצוע.  ייעוץ תעסוקתי הינו תהליך ייעוצי המאפשר זיהוי הכישורים האישיים והמקצועיים. על פי זיהוי הנטיות ומגוון אפשרויות,שלב המאפשר גם הכוונה תעסוקתית לצורך פיתוח הקריירה האישית. לאורך שנות ניסיוני בייעוץ אישי ובהכוון מקצועי, התוודעתי אל מספר טעויות שאנשים עושים בתהליך החשוב הזה. טעויות הנובעות מציפיות מוטעות באשר למה הם הולכים לקבל מן הייעוץ, כמו גם מה תפקידו של הייעוץ .

 

מה הם יתרונות השיטה על פני מכונים להשמה לאבחון מקצועי ? חברות וארגונים רבים משקיעים הון עתק בנושא אבחון, מיון וגיוסי כ"א. כדי לקדם את המשאב האנושי בארגון שהוא נכס צאן ברזל להצלחתו. איוש משרות בכירות הפך לאתגר של ממש, שכן המיון, ההשמה, וכמובן הפיצוי הכספי לו נדרש הארגון במקרה של כשלון – כל אלה הופכים את ההשמה לנטל כלכלי עצום על הארגון.

 

את/ה יכולים לבלות שעות במילוי שאלון ולהישאל אודות הצבע האהוב עליך,החיה האהובה עליך, הציור המועדף או להידרש למבחנים פסיכולוגיים מורכבים ולמשחקי מנהיגות .לעיתים, בגלל לחצים והתרגשות היכולות שלנו לתת תשובות יבואו ממקום של התגוננות ורצון להצליח במבחן ,רצון לתת תשובות כדי "לצאת טוב מאוד". במבחן ,המטרה שלנו הטבעית והרצון הוא להתקבל למקום עבודה אך המציאות שונה ותופחת על פנינו .מבחנים מעידים על תשובות לא תמיד ריאליות,ובודקות השכלה וניסיון לדוגמה :מי ירצה לתת תשובה אני "דחיין" כרוני ,אדם אגרסיבי           

 

סוגי האבחונים - מה ייחודה של כל שיטה

 

מהוא חשיבות האבחון האינטרנטי -  כדי להגיע לתוצאות מדויקות באישיות האדם ומקצועו, נדרש עיבוד מורכב מאוד של המידע ולכן על בסיס המודל התיאורטי של שאלות, פותחה מערכת ממוחשבת לסיוע והדרכה בתהליך בחירת המקצוע סיכומי הנתונים מודפסים במקום .

 

אבחון 1 – איזה טיפוס אני ? אבחון התנהגותי תקשורתי – שאלון בעזרת תוכנת מחשב מנתחת את הטיפוס, התנהגותו, שאפתנותו והתאמתו לביצוע משימות. האבחון  משקף את סגנונו ההתנהגותי. כמה אני: מניע-מקדם-תומך-מנתח.  מבוסס על תוכנת מחשב פרי פיתוח חברה קנדית בין – לאומית

 

  אבחון 2 – מודל ששת הטיפוסים המרכיבים באישיות האדם ומקצועו - ממחקרי אוניברסיטת חיפה, שאלון בעזרת תוכנת מחשב  מנתח את מרכיבי האישיות והמקצוע המועדף התוצאות נרשמות בצורת דיאגראמות . מבוסס על הטופולוגיה של ד"ר הולנד פיתוח ע"י ד"ר קרלוס פייזר אוניברסיטת חיפה

 

אבחון 3 – ניתוח אישיות בשיטת ד"ר הולצמן – שיטת פסיכו- כירולוגיה דיאגנוסטית – אבחון דרך כף יד וטביעות האצבעות   שורשי השיטה נעוצים ברפואה הגנטית המסבירה על החיבור בין המוח לכף היד ,אשר מזהה בתבניות העור של שורשי כף היד מבנים גנטיים בעלי השלכות אורגניות ואינה עוסקת בעתידנות או מיסטיקה.

 

התיאוריה המודרנית ,אומרת שהקווים שביד מייצגים שרטוט גרפי מקודד של המעגלים החשמליים של המוח. קבוצת העצבים זו השולטת בידיים נמצאים בדיוק במרכז המוח, כך שהאנרגיות החשמליות של החשיבה עוברת דרכן. קווי היד מעוצבים באופן הקשור לתבניות החשיבה, קשרים עצביים ואפילו מבנה כרומוזומלי .הכירולוגיה הפסיכו דיאגנוסטית מתמקדת בחיבור שבין הגוף לנפש – היא לוקחת את האדם במסע אל תוך הנשמה וממחישה כיצד החוויות המשמעותיות ביותר שהתרחשו בחיי האדם, כמעט מרגע הלידה עיצבו את אישיותו, התנהגותו והדחפים המניעים אותו.

 

החוויות עצמן אינן זכורות אך חרוטות עמוק בתת המודע שלו לאורך שנים – כפות הידיים יספקו את השתלשלות האירועים מבלי שהאדם יצטרך לומר מילה – הידיים עצמן יספרו את הסיפור.

 

מתי מתפתחים הקווים בכף יד התינוק? ידוע כי בתחילת הטרימסטר השני של ההיריון מתחילה להתפתח גם קליפת המוח, הקורטקס. הקורטקס הוא האזור המוחי האחראי על רוב התפקוד האנושי הגבוה ובו פעולות קוגניטיביות קריטיות, כמו זיכרון לטווח ארוך, קבלת החלטות, תכנון תנועה, פירוש גירויים המגיעים מעצב הראייה, ניתוח פרצופים, יכולות שפתיות ועוד כהנה וכהנה יכולות מופלאות. אין מקריות בקפלים, בחריצים וקמטוטי עור הידיים, והראייה לכך היא שהקווים  העיקריים מתחילים להופיע כבר בכפות הידיים של העובר ברחם אמו, החל מהשבוע השמיני להריון, מיד לאחר היווצרות האצבעות, וזה עוד הרבה לפני שהידיים שלו פעילות.

 

כפות ידיים של תינוקות     השתמשתייחד עם זאת, כאשר הן הופכות להיות פעילות, אופן החזקתן והנעתן מכתיב תוספות של קמטוטים, שגם הם מעניקים מידע על האדם.

 

מה מבחינים בתבניות כף היד : קשיי למידה לסוגיהם  בעיות רגשיות ודימוי עצמי  דפוסי התקשרות חברתית, עבודה בצוות או עצמאית,  קצב עבודה, שליטה עצמית, תפקוד תחת לחץ,  יכולת חשיבה יצירתית או אנליטית , התמודדות עם שינויים, בניית אסטרטגיות והוצאתן לפועל  אסרטיביות, יכולות ניהול, יושר אישי שיטות עבודה,  ראייה מערכתית, כישורי מנהיגות,  כוח רצון וביצוע, מהימנות אישית ,  למי מתאים להיות עצמאי .

 

 

 

מהוא ייחודה של שיטת כירולוגיה- פסיכו- דיאגנוסטית ? 

 

 

 

 

    • הנבדק אינו צריך להציג את עצמו אלה רק את ידו. האבחון נעשה בשיחה אישית ארוכה , בה מתקבלת סינתזה אמיתית ואובייקטיבית המשקפת את האישיות והשפעת דמיות ההורים המעצבות את דפוסי החשיבה של חיינו הבוגרים.

 

    •  הייעוץ הדיאגנוסטי הוא בעל רמת מהימנות גבוהה, תוצאותיו אותנטיות ומשקפות את האישיות. כך ניתן להגיע להכוון תעסוקתי בהתאם ליכולות של אדם ולגילו . 

 

    •  גישתו הייחודית של הייעוץ הדיאגנוסטי מראה את המעצורים והתסכולים של האדם 

 

    •  השיטה עוזרת להבין את שורש הבעיה וללמוד לעקוף את חולשותינו המעכבת אותנו במימוש הפוטנציאל
    •  איךנעשה האבחון בשיטת כירולוגיה- פסיכו- דיאגנוסטית ?

 

    • האבחון נעשה בשיחה אישית ארוכה של כשעתיים עד שלוש במהלכן מודפסות על דף כפות הידיים ומנותחות על ידי אבחון תבניתי וטביעות כף היד. הנבדק אינו צריך להציג את עצמו ואין לו צורך לתת תשובות "נכונות " וכך, באווירה נעימה ללא המתנה לתשובות וללא מבחנים מתקבל ייעוץ דיאגנוסטי האבחון הינו פרי מחקר של ד"ר הולצמן אינו קשור למיסטיקה או גילוי עתידנות, הוא ממוקד בעל רמת מהימנות גבוהה, עם תוצאות אותנטית המשקפות את האישיות.
    • למה צריך ייעוץ כירולוגי ?

 

    • כירולוגיה דיאגנוסטית מה נותנת לך תוצאות מהירות המכנה לך יתרון כלכלי מיקוד תעסוקתי והכוונה מקצועית, הסבת מקצוע או לימודים, לגלאי 40+  רעיונות ומסקנות הנותנים לך תשובה, איך למניף את כישורך ואת הפוטנציאל הגלום" הייחודיות אך ורק לך"   לנתב את דרכך באופן המתאים ביותר לצרכי השוק המשתנים, ולתכנן את המסלול צמיחתך המקצועי בתחום
    • יתרונות הכירולוגיה על פני שיטות אבחון והשמה אחרות

 

לכירולוגיה היכולת לאבחן מבעוד מועד משתני מפתח כגון : יכולת התמדה, סף תסכול, התמודדות עם לחצים ועוד. גם אישיות בעלת קסם רב עשויה להסתיר בעיות קשות, שיהוו בעתיד בעיה בהתנהלות המועמד בארגון, ויסבו לו נזקים שונים. השמה כירולוגית מתנהלת בדיסקרטיות וסודיות מרבית. היא אובייקטיבית, הואיל ואינה עושה שימוש בהתרשמות ובקשר בין אישי, אלא בניתוח בהסתכלות בתצלומים דיגיטאליים של כפות הידיים או בשיחה אישית אבחונית . לא נדרש כלל מידע מוקדם. הנתונים הנאספים מנותחים באופן אובייקטיבי וענייני. אבחון פסיכו דיאגנוסטי אינו רק מאתר נתונים רלוונטיים לתפקיד ספציפי, אלא מסייע בהגדרת הפרמטרים "הקשים" המנבאים הצלחה, ובוחן את התכונות הללו אצל המועמד. לדוגמה : דרוש פיסיקאי עם רקע מחקרי ובקרה, והתפקיד דורש גם יכולות רפרזנטטיביות ,אישיות ייצוגית ויכולת לנהל קשרים עם גורמים בינלאומיים . האבחון יצביע על יכולות מצוינות בתחום המקצועי אך קושי וחוסר יכולת לתפקד בסביבה דינמית, המחייבת יכולות תקשורת. ההצעה תהייה למועמד לעבוד בסביבה שמרנית, שינויים קלים וללא לחצים. על פי האבחון ייתכן שהמועמד יהיה בעל מבנה נפשי רגיש לשינויים סביבתיים תכופים, ועל כן נסיעות רבות לחו"ל עשויות להוציא אותו מאיזון. עם זאת,הדבר קשה לאבחון באמצעים אחרים, שכן החלק המוחצן נראה נעים, שליו ומאורגן. ביכולותיו של אבחון להצביע על חוסר יכולת לניהול עצמי, בעיות בניהול זמן, רטוריקה בעייתית, ויכולות מתודיות לוקות בחסר.

 

 

 

אבחון 5 – מודל עוגני הקריירה – זיהוי כישורים אישיים בשמונה טיפוסי אישיות  על פי ד"ר אדגר שיין     

 

 מודל עוגני הקריירה – ד"ר אדגר שיין מבית הספר לניהול בארצות הברית . עוגן קריירה הוא צירוף של היכולות, המניעים, והערכים של האדם, כפי שהם נתפסים על ידו, ושאליהם הוא ייצמד בכל צומת החלטה. זהו בעצם דימוי-עצמי שהאדם מפתח סביב הקריירה שלו, אשר מנחה אותו, ואף מאלץ אותו לבחור באפשרות מסוימת לגבי דרכו המקצועית.

 

על פי שיין, לכל אדם יש עוגן קריירה אחד מרכזי שמתפתח במהלך הקריירה שלו ונשאר יציב לאורך זמן. במהלך שנות הקריירה, האדם מפתח דימוי-עצמי מקצועי המורכב, ומתפתח ומגיע לבשלות רק כאשר האדם צבר מספיק ניסיון תעסוקתי אמיתי, המאפשר לו להכיר בוודאות את כישרונותיו, מיומנויותיו, מניעיו וערכיו. בדרך כלל התפתחות זו מתגבשת לאחר קריירה בת כחמש שנים. 

 

תשובות לשאלות הבאות:

 

יכולות וכישורים – במה אני מוכשר?     במה אני טוב?         מהם היכולות, הכישורים והמיומנויות שיש לי?      מהן נקודות החוזק והחולשה שלי? 2. מניעים – מה מניע אותי?      מהם הדחפים הפנימיים שלי?      מהם הצרכים והמטרות שלי בחיים?     מה אני רוצה ומה אני לא רוצה?       מה מעורר את המוטיבציה שלי ?      3 . ערכים – מהם הערכים שלי?         מהם הקריטריונים המרכזיים שעל פיהם אני מחליט מה אני עושה? האם אני עובד בארגון או בתפקיד התואם את הערכים שלי?         האם אני מרגיש טוב עם מה שאני עושה?       האם אני שבע רצון מהתפקיד שלי?        האם אני גאה או מתבייש בקריירה שלי?

 

אדגר שיין חילק את 8 עוגני קריירה השונים לנושאי החיים בערכים שמשתנים 

 

איזה אבחון מתאים לך ? איך נערך האבחון ?

 

האבחון הינו מתנה לכל החיים והוא בעל יכולת לזהות את הסיבות והקשיים שנתון בו האדם, בצורה משמעותית ולתרום להצלחה באופן כללי בחיים ולא רק בתחום הקריירה . תמלאו שאלון התנהגותי תקשורתי דרך תוכנת מחשב חדשנית online בא תקבלו מידע דרך דיאגראמות על טיפוסים באישיות שלכם ומספר הצעות למקצוע המותאם ,התשובות מודפסות במקום,ורצוי להראות בראיון עבודה.

 

מטרת הייעוץ – לעזור לך לקבל החלטות בבחירת לימודים ומקצוע 

 

תוכנית ייעוץ  א' – מפגש חד פעמי

 

 

    1. אבחון דרך כף היד בשיטת פסיכו- כירולוגי דיאגנוסטית 

 

    1.  מילוי שאלוני אישיות

 

    1.  מילוי שאלוני נטיות מקצועיות .

 

    1. ניתוח תוצאות המבחנים  

 

    1. שיחת משוב על המבחנים שעשית 

 

    1. ניתוח  האבחונים – תוצאות והדפסתם

 

 

 

 

 

    1. . בדיקת אפשרויות של המקצועות המוצעים

 

    1. 8. מידע על שוק התעסוקה 9. אימון אישי 10. סיכום אפשריות נוספות לסדנה: 1. מפגש חד פעמי קצר בין שעה – ייעוץ חד פעמי בו תתמקדו במילוי שאלון אחד 2. מפגש חד פעמי בן שלוש שעות – תקבלו ייעוץ חד פעמי ותתמקדו במילוי שלושה שאלונים 3. מפגשי אימון לקריירה – 3-10 מפגשי אימון לפי הצורך, מחיר מיוחד למתייעצים בסדנה ארוכה 4. קורסים וסדנאות לקהל הרחב : למשתחררים מצה"ל לאנשים המעוניינים בהסבת מקצוע לגיל השלישי לאמהות אחרי לידה מה תקבלו בסדנה תוצאות אבחון אישיות מודפסות – ניתן להשתמש בהן בראיונות עבודה או בהרשמה ללימודים, השיטה שתייצר לכם תוצאות בראיונות עבודה! בסדנה תלמדו להכיר את תכונות אופייך, מודעות עצמית והבנת מי "אני" הפנימי שלי מה הם מקורות העוצמה או החולשה שלך. חשוב למינוף עצמי הבוחן את מערכת השיקולים וההתלבטויות מנקודת מבט רחבה יותר. כך תדעו במצבי שחיקה וקושי בחיים איך למקד את ההחלטות והיכולות שלכם תקבלו תשובה ממוקדת! קצרה! ומדויקת! איזה מקצוע הוא הייעוד שלכם והעיסוק? הסדנה מספקת לכם מידע על עולם התעסוקה,מספקת כלים מעשיים איך לגשת לראיון עבודה איך לשפר תדמית והצגה עצמית התוצאה היא תכליתית ויישומית. פרטים נוספים יפורסמו בקרוב

ייחודה של הכירולוגיה פסיכו דיאגנוסטית - P.C.D אבחון אישיות דרך כף היד וטביעות האצבעות

 

 

ID-10022137

 

החיבור בין המוח לכף היד

 

כירולוגיה- פסיכו דיאגנוסטית -עוסקת בניתוח תת מודע ומודע. שורשי השיטה נעוצים ברפואה הגנטית ,אשר מזהה בתבניות העור של כף היד  מבנים גנטיים בעלי השלכות אורגניות ואינה עוסקת בעתידנות או מיסטיקה.

 

התיאוריה המודרנית ,אומרת שהקווים שביד מייצגים שרטוט גרפי מקודד של המעגלים החשמליים של המוח. קבוצת העצבים זו השולטת בידיים נמצאים בדיוק במרכז המוח, כך שהאנרגיות החשמליות של החשיבה עוברת דרכן. קווי היד מעוצבים באופן הקשור לתבניות החשיבה, קשרים עצביים ואפילו מבנה כרומוזומלי.

 

הכירולוגיה הפסיכו דיאגנוסטית מתמקדת בחיבור שבין הגוף לנפש  - היא לוקחת את האדם במסע אל תוך הנשמה וממחישה כיצד החוויות המשמעותיות ביותר שהתרחשו בחיי האדם, כמעט מרגע הלידה עיצבו את אישיותו, התנהגותו והדחפים המניעים אותו. החוויות עצמן אינן זכורות אך חרוטות עמוק בתת המודע שלו לאורך שנים – כפות הידיים יספקו את השתלשלות האירועים מבלי שהאדםיצטרך לומר מילה – הידיים עצמן יספרו את הסיפור. 

 

 

 

כפות ידיים של תינוקות     השתמשתימתי מתפתחים הקווים בכף יד התינוק

 

ידוע כי בתחילת הטרימסטר השני של ההיריון מתחילה להתפתח גם קליפת המוח, הקורטקס. הקורטקס הוא האזור המוחי האחראי על רוב התפקוד האנושי הגבוה ובו פעולות קוגניטיביות קריטיות, כמו זיכרון לטווח ארוך, קבלת החלטות, תכנון תנועה, פירוש גירויים המגיעים מעצב הראייה, ניתוח פרצופים, יכולות שפתיות ועוד כהנה וכהנה יכולות מופלאות אין מקריות בקפלים, בחריצים וקמטוטי עור הידיים, והראיה לכך היא שהקווים  העיקריים מתחילים להופיע כבר בכפות הידיים של העובר ברחם אמו, החל מהשבוע השמיני להריון, מיד לאחר היווצרות האצבעות, וזה עוד הרבה לפני שהידיים שלו פעילות. יחד עם זאת, כאשר הן הופכות להיות פעילות, אופן החזקתן והנעתן מכתיב תוספות של קמטוטים, שגם הם מעניקים מידע על האדם. 

 

"מה רואים בכף היד"

 

קשיי למידה לסוגיהם בעיות רגשיות ודימוי עצמי דפוסי התקשרות חברתית עבודה בצוות או עצמאי קצב עבודה, שליטה עצמית, תפקוד תחת לחץ יכולת חשיבה יצירתית או אנליטית המודדות עם שינויים                                                                                                בניית אסטרטגיות והוצאתן לפועל אסרטיביות, יכולות ניהול, יושר  אישי שיטות עבודה ראייה מערכתית כישורי מנהיגות כוח רצון וביצוע, מהימנות אישית למי מתאים להיות עצמאי 

 

"מהוא ייחודה של שיטת כירולוגיה-פסיכו – דיאגנוסטית ?"

 

הנבדק אינו צריך להציג את עצמו אלה רק את ידו. האבחון נעשה בשיחה אישית ארוכה , בה מתקבלת סינתזה אמיתית ואובייקטיבית המשקפת את האישיות והשפעת   דמיות ההורים המעצבות את דפוסי החשיבה של חיינו הבוגרים. הייעוץ הדיאגנוסטי הוא בעל רמת מהימנות גבוהה, תוצאותיו אותנטיות ומשקפות את האישיות. כך ניתן להגיע להכוון תעסוקתי בהתאם ליכולות של אדם ולגילו . גישתו הייחודית של הייעוץ הדיאגנוסטי מראה את המעצורים והתסכולים של האדם השיטה עוזרת להבין את שורש הבעיה וללמוד לעקוף את חולשותינו המעכבת אותנו במימוש הפוטנציאל 

 

"איך נעשה האבחון בשיטת כירולוגיה-פסיכו – דיאגנוסטית  ?"

 

האבחון נעשה במפגש ושיחה אישית ארוכה של כשעתיים עד שלוש במהלכן מצולמות או מודפסות כפות הידיים וטביעות האצבע. הנבדק אינו צריך להציג את עצמו ואין לו צורך לתת תשובות "נכונות " וכך, באווירה נעימה ללא המתנה לתשובות וללא מבחנים מתקבל ייעוץ דיאגנוסטי האבחון הנו פרי מחקר של ד"ר הולצמן אינו קשור למיסטיקה או גילוי עתידנות, הוא ממוקד בעל רמת מהימנות גבוהה, עם תוצאות אותנטית המשקפות את האישיות. 

 

"יתרונות הכירולוגיה על פני שיטות אבחון והשמה אחרות"

 

חברות וארגונים רבים משקיעים הון עתק בנושא אבחון, מיון וגיוסי כ"א.כדי לקדם את המשאב האנושי בארגון שהוא נכס צאן ברזל להצלחתו. איוש משרות בכירות הפך לאתגר של ממש, שכן המיון, ההשמה, עקומת הלמידה וכמובן הפיצוי הכספי לו נדרש הארגון במקרה של כישלון – כל אלה הופכים את ההשמה לנטל כלכלי עצום על הארגון. לכירולוגיה היכולת לאבחן מבעוד מועד משתני מפתח כגון : יכולת התמדה, סף תסכול, התמודדות עם לחצים ועוד גם אישיות בעלת קסם רב עשויה להסתיר בעיות קשות, שיהוו בעתיד בעיה בהתנהלות המועמד בארגון, ויסבו לו נזקים שונים. השמה כירולוגית מתנהלת בדיסקרטיות וסודיות מרבית. היא אובייקטיבית, הואיל ואינה עושה שימוש בהתרשמות ובקשר בין אישי, אלא בניתוח בהסתכלות בתצלומים דיגיטליים של כפות הידיים או בשיחה אישית במהלך האבחון .לא נדרש כלל מידע מוקדם. הנתונים הנאספים מנותחים באופן אובייקטיבי וענייני. יש לציין כי אדם העובר תהליך מתקן או תהליך טיפולי כלשהו, הרי שניתן יהיה לאבחן זאת בכפות הידיים לא באופן מיידי, אלא לפחות כעבור 4-8 חודשים. אבחון פסיכו דיאגנוסטי אינו רק מאתר נתונים רלוונטיים לתפקיד ספציפי, אלא מסייע בהגדרת הפרמטרים "הקשים" המנבאים הצלחה, ובוחן את התכונות הללו אצל המועמד. למשל : אדם עם רקע והשכלה המתאימים למקצועות מדעיים (מהנדס כימיה עם רקע באוטומציה ובקרה), במידה שהתפקיד דורש גם יכולות רפרזנטטיביות ,אישיות ייצוגית ויכולת לנהל קשרים עם גורמים בינלאומיים – ייתכן כי האבחון יצביע על יכולות מצוינות בתחום המקצועי אך חוסר יכולת לתפקד בסביבה דינמית, המחייבת יכולות תקשורת רחבות יותר . המועמד יכול להביא עצמו לכלל ביטוי רק בסביבה שמרנית, דלת שינויים ומעוטת לחצים. יתכן כי אבחון יצביע על חוסר יכולת לניהול עצמי, בעיות בניהול זמן, רטוריקה בעייתית, ויכולות מתודיות לוקות בחסר. על פי האבחון ייתכן שהמועמד יהיה בעל מבנה נפשי רגיש לשינויים סביבתיים תכופים, ועל כן נסיעות רבות לחו"ל עשויות להוציא אותו מאיזון.עם זאת,הדבר קשה לאבחון באמצעים אחרים, שכן החלק המוחצן נראה נעים, שליו ומאורגן 

 

"דעות קדומות  על כירולוגיה קריאה בכף יד"

 

לא ניתן לצפות את העתיד באמצעות כף היד -  ניתן לראות את תבניות ההתנהגות וההשלכות הטבעיות שלהן בעתיד. גישה חיובית או שלילית משפיעה מאד. אם נוכל להבין את תבניות החשיבה וההרגלים שלנו, לבודד את השליליים ולהחליפם בחיוביים. כירולוגיה יכולה לעזור לך לגלות את התבניות האלה ועם מידע זה ניתן לעצב את הגורל. ניתן לראות בעיות בריאותיות שבהם יש קושי לדוגמה : להיכנס להריון מתח,פחדים חרדות רואים בכף היד ואלה חלק מגורמים לבעיות  . התורה אינה אוסרת על קריאה בכף היד. הקווים בכף היד ניתנים לשינוי עם הזמן, הם אינם קבועים. (חוץ מקו החיים, קו הלב, וקו הראש הנוצרים עוד בשלב העוברות)  -הקווים משתנים כשהחשיבה שלנו משתנה, למעשה ניתן לראות שינויים אפילו בתוך שלושה חודשים היד לא מספרת מה יהיה המקצוע הספציפי שלך אלה מראה את צורת החשיבה שלך – אפשר לאבחן תחומים מתאימים לפי הפוטנציאל והצדדים החזקים בך, אולם אין זה מבטיח שבכך תעסוק, הדבר מאד תלוי בדרך בה תבחר. כף היד אינה מגלה את שמו של בן זוגך. אצבע המורה לא מדברת על דת או רוחניות – אצבע זו קשורה לאמביציה, שליטה ואגו (בלבול "קטן" שמשנה את כל התמונה) קו חיים קצר – אין משמעותו חיים קצרים, קו החיים מאפיין רצונות ואמביציה – אורח חיים ולא אורך חיים. "אפקט פורר" אינו פועל במקרה של אבחון כף היד, הוא אינו מפריך בשום דרך את יעילותו ונכונותו של אבחון כף היד.  (אפקט פורר – אומר כי יש נטייה לאנשים רבים לקבל תיאורי אישיות ולהאמין להם ביחס ישר לרצון שלהם שהתיאורים יהיו נכונים) 

 

"במה זה  עוזר"

 

אין דבר עצומתי יותר מאשר גילוי המטרה בחיים. כירולוגיה עוזרת לאתר מהי המטרה ולפתוח את הדלת להתרגשות והרפתקה. כירולוגיה מחייה זיכרונות ישנים נשכחים, מרפאה את הלב ומעירה את הנפש. כירולוגיה תעזור לך לעשות את הצעד לכיוון צמיחה אישית והתחדשות. כירולוגיה פותחת הבנה עצמית מבפנים. כירולוגיה מעוררת חשיבה יצירתית ורעיונות חדשים, עוזרת להתגבר על הרגלים שליליים. כירולוגיה עוזרת לאדם לזהות מלכודות מחשבתיות וללמוד להימנע מהם. התבניות ביד מכילות מפה מפורטת לאפשרויות מימוש עצמי הטובות ביותר. כירולוגיה עוזרת בקבלת החלטות טובות יותר לגבי קריירה, מערכות יחסים או פשוט, למודעות עצמית 

 

"דרמטוגליפיקה – טביעות האצבעות על כף היד"

 

טביעת אצבע – דוגמת לולאה טביעות האצבעות נקראות גליפרים והם אותם סימנים שלעולם אינם משתנים נמצאים בקצות האצבעות , מרקם העור המהווה את ייחודו של האדם. לטביעות האצבעות צורות רבות ושונות. כל צורה מראה על סוג שחרור האנרגיה הספציפית לכל אצבע ואצבע והן יכולות להיות שונות אחת מהשנייה או זהות. בקצות האצבעות בכף היד ובכף הרגל שטח פני העור אינו חלק. הוא חרוץ על ידי תלמים היוצרים מגוון תצורות של התקמטויות. תצורות אלו מתהוות בעובר כבר בשליש השני של ההיריון ונשארות קבועות כל חייו עד להתפוררותו של העור לאחר המוות. התלמים הללו נקבעים על ידי גדילה של פטמות – בלוטות זעירות מתחת לעור – הכוללות נימים ולפעמים גם קצות עצבים, ולעולם היא שונה מפרט אחד למשנהו. טביעות האצבעות, שנקראות גם רכסים, מצויות לא רק אצל האדם אלא גם אצל הפרימטים והקואלות. משערים שחשיבותם הביולוגית העיקרית של הרכסים על קצות האצבעות היא בכך שהם מונעים החלקה ובכך משפרים את אחיזתן של האצבעות בעצמים. קווי הידיים או תווי הפנים משתנים עם הזמן על פי קצב האירועים הפוקדים את האדם. טביעות האצבעות אינן משתנות מיום לידתנו ועד יום מותנו. לאחר המוות, כאשר ישנה שקיעה של דם לתוך הגוף, אותם מרקמי עור בכריות האצבעות שקשה לזהותם ללא זכוכית מגדלת כשהאדם בחיים, הופכים בולטים מאוד לאחר מותו, כל עוד העור החיצוני עדיין מחובר אל הרקמות והבשר. הן בולטות עד כדי כך שאפשר לשרטט אותן על דף נייר אחד לאחד, ללא שום קושי ומבלי להיעזר בזכוכית מגדלת. אין שני בני אדם בעלי תבליטים זהים לחלוטין, כשם שקשה למצוא שני בעלי כנף שמספר נוצותיהם שווה. החריצים על פני העור מסייעים להתאים את היד האנושית לאחיזה יציבה יותר של עצמים בהם היא נוגעת והם המאפיינים הייחודיים של כל אדם עלי אדמות. טביעת האצבעות היא כרטיס הביקור המדויק ביותר שהאדם נושא והוא מותיר אותה בכל אשר בו יגע. עובדה זו שימשה בסיס לשיטת זיהוי בני אדם על פי טביעת האצבעות שהוא מותיר בעצמים בהם נגע. הטבעת התבליט על מסמך כתוב דינה כדין חתימה בכתב-יד, והיא נהוגה במדינות רבות לגבי אנאלפביתים. העובדה שלכל אדם תבנית עור ייחודית שימשה, במאה האחרונה, אמצעי לזיהוי אישי במיוחד בידי הרשויות האחראיות על אכיפת החוק. המשטרה חייבת לזהות שנים-עשר אלמנטים זהים או לפחות שמונה על מנת שיהיו קבילים בבית המשפט. התעניינות רפואית נרחבת בתלמי העור החלה מתפתחת רק בעשורים האחרונים כאשר התברר שלהרבה אנשים עם סטייה כרומוזומלית יש צורת תלמי עור מיוחדת. חקירת תלמי העור עשויה לספק אמצעי פשוט וזול לקבוע אם למאובחן מסוים יש פגם כרומוזומלי מסוים. צורת התלמים משכה את תשומת לבם של חוקרים במשך אלפי שנים ועוררה את התעניינותם הרצינית של חוקרים כבר לפני יותר מ– 300 שנים. 

 

"קצת היסטוריה על טביעות האצבעות"

 

האדם הקדמון כבר נתן דעתו לצורות האופייניות והיצג אותם בתחריטי –  קיר. • בכתובת בבלית נמצא כי פקיד שציווה לאסור חשודים ולזהותם על פי  טביעות אצבעותיהם. • בכלי-חרס סיניים מן המאה ה – 2 לפנה"ס מצויות טביעות, ששימשו, כנראה, לזיהוי היוצרים. • הממצאים הארכיאולוגיים מעידים על כך, שהשימוש בטביעת אצבעות לחתימת הסכמים כבר היה מקובל בחברות שונות לפני יותר מ – 2000  שנים. •  סט בידלו, כתב תיאור של פרטי תלמים כבר במאה השבע-עשרה • מיון דגמי הטביעות הקיימים לסוגיהם החל באירופה במאה התשע-עשרה. מיון זה אפשר זיהוי טביעת אצבע על פי  קבוצות לפי הדגמים. • חלוקה ראשונה של טביעות האצבעות לתשעה טיפוסים הוצע על ידי  ד"ר פורקיניה בשנת Purkinje’ 1823 . פורקיניה חקר את בלוטות הזיעה הספיראליות שבעור, את המבנים שנוצרים על ידי המערכים שלהן ואת המיון של מבנים אלו וההשערות שלו לגבי חשיבותם הדיאגנוסטית והגנטית • זמן קצר לאחר מכן דיווח ויליאם הרשל (William Herschel) על ניסיונו בשימוש בטביעות אצבעות במשך 20 שנה כמנהל ובדואר בהודו הבריטית • הרופא הווטרינארי הגרמני ו. אבר ב – 1888 הציע להשתמש בידע לזיהוי פושעים. הוא הצליח גם להבליט את טביעות האצבעות על ידי צביעה ביוד. • השימוש השיטתי בטביעות אצבעות התאפשר לאחר שפ. גולטון (Galton F.)הנהיג מיון מקיף של הטביעות לפי הבדלים מסוימים בפרטים של התבליט. שיטתו פותחה בידי א.ר.הנרי (Henry E.R.), בכלכותה, ב– 1896. • שיטת גולטון-הנרי הונהגה ב – 1901 באנגליה. שיטות דומות לה פותחו בידי חוקרים אחרים, כגון זו של ווצטיש (vucetich) שהונהגה בכל הארצות דוברות ספרדית, וכן השיטה המודרנית של האקון ירגנזן (Hakon Jorgensen),המצטמצמת ברישומה של טביעת אצבע אחת בלבד. • באנגליה התמקד נואל זאקין בשאלה כיצד טביעות אצבע ומבני תלמי העור מתייחסים לאופי ולמצב הפיסיולוגי  והפסיכולוגי של האדם, ובשנת 1945 הוא יסד את החברה לחקר מבנים פיסיולוגיים (SSPP) שמטרותיה המוצהרות לקדם את הלימוד והמחקר של המשמעות והערך של המבנה הפיסיולוגי, כהוכחה דיאגנוסטית בהקשרים פתולוגיים ופסיכולוגיים ולהוכיח את החשיבות המדעית של מחקרים אלו. • לפני למעלה מ – 60 שנים התפרסם מחקר על תלמי העור על ידי החוקרים מידלו וקומינס (Midlo C. Cummins H.     1943-1961) . המחקר סיפק אינפורמציה מעניינת על ההתפתחות ההיסטורית של המחקר המדעי על תלמי העור והמלצות חשובות על אופן התיעוד והניתוח של תבניות תלמי העור. • המונח 'דרמטוגליפים' נקרא על ידי קומינס ומידלו (1926) (דרמה = עור. גליפים = גילוף, חריטה), המונח התקבל על כולם. הם גם כללו אינפורמציה על מספר ליקויים רפואיים. אולם, עבודתם הקדימה את זמנה, והתפרסמה לפני הנץ הציטוגנטיקה ולכן, המחקר שנעשה על ליקויים רפואיים אינו כלול במונוגרפיה שלהם. 

 

"זרת מרוחקת מיתר האצבעות – אישיות מתבודדת"

 

כף יד שבה הזרת  מרוחקת מיתר האצבעות. מספרת על תינוק שבעת ינקותו למד סבל מחוויות שהולידו בו תחושת דחייה. האיש בבגרותו דיווח שחש שאמו הייתה מעדיפה לוותר עליו עוד מהיותו תינוק התלוי באופן מוחלט באמו. תחושה זו גרמה לו בגיל הגן ותחילת בית הספר היסודי להדחיק את "האני האמתי" שלו מחשש שאם יחשוף את רצונותיו האמתיים ימצא את עצמו מנודה, דחוי ונענש. במקביל, כילד זיהה את כל מה שהיה נכון ומוערך בעיני האם, וניסה לאמץ התנהגויות שנועדו לרצות אותה ולשאת חן בעיניה. בשפה הפסיכולוגית התופעה מכונה "האני המזויף", אותו חלק הנמצא באישיות של כל אדם ותפקידו להתאים את האינדיבידואל למבנה החברתי. למעשה, לכל אדם ישנו גם "האני האמתי" וגם "האני המזויף" בהרכבים שונים. כאשר "האני המזויף" מאפיל על "האני האמתי" ישנו דחף בלתי נלאה לרצות את הסביבה כל העת. למרות שתסמונת זו נפוצה מאוד, קשה לזהות אותה בטיפול פסיכולוגי רגיל משום שהאדם יכול לבנות מהסביבה הזו מנגנוני פיצוי אחרים. האצבעות מספרות את הסיפור בקלות רבה יותר. במצב כזה ישנה תמונה של חרדה ודיכאון שמקורה בהדחקת האני האמתי. כשהסיבה האמתית לדיכאון ולחרדה נהירה, קל יותר לטפל ולכוון. 

 

"כירולוגיה – תורת הקריאה בכף היד"

 

הכירולוגיה הנה תורת הקריאה בכף היד, המונח מורכב משתי מילים, כירו – כף יד, לוגוס – תורה. תורה זו משמשת כבר אלפי שנים ידוענים, חוזי עתידות וכדומה, ובשנים האחרונות אף מטפלים, ככלי אבחון האישיות והגוף המראה את נבכי האדם, מחשבותיו וליבו. התורה מחולקת לשלושה חלקים, אשר כל חלק מביע היבטים מסוימים ושונים באדם, והניתוח הכולל הוא, תוצאה של איחוד כל ההיבטים הללו על ידי המאבחן. 1. כירו נומיה – חלקים המבניים של כף היד זוהי אבחנה ראשונית הכוללת: סוג העור – האם הוא דק או עבה, גמישות האצבעות, טמפרטורה וצבע כף היד, יובש ולחות, גודל כף היד, המבנים הגרמים של העצמות, כמות שיער על גב היד, הפרופורציה בין החלקים השונים בכף, אורך האצבעות, סוג מבנה הציפורניים, ואפילו באיזה אצבעות עונדים את הטבעות. חלוקה נוספת של כפות הידיים היא לפי סוגי ידיים ויסודות, לדוגמה: יד הנקראת יסודית-בסיסית היא בעלת אצבעות קצרות ועבות, כף יד רחבה, מעט מגושמת וציפורניים בעלות מבנה רחב וקצר. מבנה זה מעיד על אדם בעל אינסטינקטים חזקים ביותר, יצרי, שחי את הרגע, מעשי מאד, ארצי, שבעיות הישרדות תופסות חלק ניכר בחייו כמו דאגה לכסף, אוכל, מין ובכלל סיפוק הצרכים הבסיסיים של החיים. ישנה חלוקה נוספת, לפי האלמנטים רוח, אש, מים ואדמה. כל אזור ביד מאופיין לפי יסוד אחד וניתן לראות את היסוד הדומיננטי בכף היד ובאישיות ועל ידי כך להבין את בסיס פעולותיו של האדם. יסוד היד איננו קשור לאסטרולוגיה ולמזלו האישי של בעל כף היד. דוגמה: יד יסוד האש מאופיינת במבנה מלבני ואצבעות קצרות. בעלי כף יד זו הנם אנשים דינמיים, יצירתיים מאד, בעלי צורך בתנועה, עשייה, ניידות, נוטים לאימפולסיביות, חמים לבני זוגם ולאנשים בכלל, מאד שאפתנים, מהירי ביצוע ואוהבי התחדשויות. המאבחן, לאחר איסוף נתונים רבים אלה, אשר חלקם אף מנוגד זה לזה, צריך לעשות אינטגרציה ולהבין איזו תכונה משפיעה יותר ואיזו פחות, ועל ידי כך לנסות להגיע אל מחשבותיו ורגשותיו של האדם העומד מולו. המאבחן יכול לתת כלים על מנת לאפשר איזון של תכונות התופסות מקום נכבד על תכונות אחרות וההפך, ועל ידי כך לעזור באיזון האישיות. 2.כרומנטיקה – הקווים והסימנים בכף היד חלק זה של תורת הכירולוגיה הוא היותר מוכר על ידי אנשים. אלה הם הקווים של כף היד. קווים אלה נוצרים כתוצאה מהפעילות המוחית שלנו, ומכיוון שכפות הידיים הן בעצם קצוות הגוף ובהם מסתיימים קצות העצבים, הקווים באים לידי ביטוי שם. הדבר נכון גם לגבי הקצוות הנוספים של הגוף, כגון כפות הרגלים, גם בהם ישנם הקווים הנוצרים מהפעילות המוחית ולפיכך אנו יכולים לנתח גם דרכם את אופי האדם וחייו. כף היד היא בבואה של המוח. ככל שמוחנו דינמי ומשתנה – עמו משתנה גם כף היד, לאורך כל תקופת חיינו. היד שיותר פעילה בהשתנותה היא היד הדומיננטית, יד ימין אצל ימניים ויד שמאל אצל אתרי יד, קצב השינוי והאינטנסיביות הם מאד סובייקטיביים ושונים מאדם לאדם. ככל שהאדם יותר שאפתן, מחפש שינויים, לומד ומגביר את מודעותו, כך קצב השינוי יהיה מהיר יותר. הקווים מתווספים, נחלשים, מתחזקים או נמחקים, וכל שינוי מראה לנו עוד מידע. הקווים העיקריים הם: קו החיים, הראש והלב. עיצובם נקבע כבר החל מהשבוע השמיני כעובר ברחם. בדרך כלל, קווים אלה אינם משתנים, התוואי הכללי נשאר אך יכול להתווסף אליהם קו קטן, להאריך או לחצות את הקו העיקרי קו נוסף. ניתן לראות הבדל באבחון בין ידיים בעלות קווים רבים ליד בעלת מעט קווים. היד היותר מרושתת מעידה על אדם מורכב באישיותו ובעל מתח פנימי רב. באדם זה מצוי אי שקט, הפנמה של דברים, אדם שלוקח יותר מדי ללב. לעומת יד נקייה יותר המעידה על אדם יותר מאוזן, הלוקח דברים בפרופורציות ואף פשוט יותר בגישתו. להלן רשימת חלק מהקווים המצויים בכף היד: קו החיים, קו הלב, קו הראש, קו הנסיעות, קו ההגנה,קווי דאגה, קו הגורל, קו השמש, קו הבריאות, ועוד.

 

"תורת כף היד מתבססת על שלושה היבטים:"

 

היבט שכלי (המחשבתי), היבט רגשי (חוויות והבעת רגשות) היבט פיסי (מעשי ותנועת הגוף). בכפות הידיים האלמנט המשולש חוזר על עצמו גם כן. אצל מרבית בני האדם קיימים שלושה קווים עיקריים, הנקראים בשמות ובהגדרות קלסיות. אך לא תמיד ההגדרה מעידה על המידע הניתן מנתון זה. קיימים קו הראש, קו הלב וקו החיים. קו הלב הנו אחד הפרטים המעיד על האופן או הדרך בה האדם יביע את אישיותו כלפי החברה. קו הראש - מעיד על דרך ההתרשמות של האדם על העולם הסובב אותו. כמובן שיש לבדוק פרטים נוספים בכף היד כדי לחזק נתון זה. על-פי קו הראש ניתן גם לדעת לגבי עולמו הרגשי של האדם. קו ראש מקושת ועגול מעיד על עולם רגשי עשיר יותר. אדם בעל קו ראש קצר יהיה מוגבל בהבנת עולמו הרגשי ועולמם הרגשי של הסובבים אותו. קו החיים - באופן מסורתי ושגוי לא מודד את אורך חיו של האדם !!! לקו החיים ישנם פירושים ומשמעויות רבים גם בהקשרים שכליים, בהקשרים חברתיים, בקשרים בין אישיים (זוגיות) ובהקשרים בריאותיים. כל זאת על-פי מבנה הקו ואפיונו ועל סמך יחסי הגומלין עם פרטים נוספים בכף היד. קו הלב - מתאר רגשות רצונות אכזבות  החלוקה לשלוש חוליות באצבעות- מקבילה גם היא לשלושת האלמנטים באישיות, הרגשי, השכלי והפיסי. נוצרת ההבנה שהקווים בכף היד הם 25% מהמידע שנאסף אודות אפיוני האישיות של האדם. כדי להיות מודעים לכך שבכף היד נמצאות וקיימות הרבה עובדות אובייקטיביות ממשיות לגבי תכונות אישיות האדם והיסודות היוצרים תכונות אופי ואפיוני חיים כתוצאה מכך. כך מתגלה עולם ומלואו של שפה של סימנים ומבנים, שדרכו ניתן לגלות עולם ומלואו לגבי האדם עצמו ולגבי התכנים המרכיבים את אישיותו, שבעזרתם יוצר האדם חיים האופייניים ותואמים את המבנים הפנימיים, הרגשיים-נפשיים של אישיותו. כמו כן, כאשר קיימים מצבי בריאות כושלים, ניתן לראות זאת בבירור בכפות הידיים והן בציפורניים. הדבר בא לידי ביטוי בשינוי בצבע כפות הידיים, שינוי אלסטיות העור, הטונוס השרירי ושינוי באפיוני הקווים ורכסי העור. חלק מהנתונים עליהם אנו נסמכים בניתוח כף היד הם : גמישות מפרקים, מרקם העור, חום ולחות העור, תבניות רכסי העור (טביעות אצבעות ביד), אצבעות, ציפורניים, קווים, גבעות ועוד. האדם כישות הנו שלמות בעלת קשת רחבה של תכנים פנימיים, כישרונות ויכולות. אצל כל אדם קיימות דלתות שניתן לפתוח ולגלות אפשרויות חדשות לביטוי האישיות, מה שמאפשר הגשמת האישיות דרך כישרונות ודרך דו-שיח עם הסביבה. יכולות ותכנים אלו ניתנים לפיתוח ולהרחבה במשך החיים במישורים הפיסי, הרגשי והמנטאלי. מודעות וערנות ליכולות ולתכנים פנימיים מאפשרים לחיות באופן בהיר יותר. מבחינת הבנה אישית, זה מה שמאפשר הערכה עצמית על בסיס היכולת ומימושה. כמו כן, מימוש הנתונים האישיים, תוך כדי שיתוף פעולה וכבוד הדדי ביחסי גומלין עם הזולת, מה שמעצים את האישיות. לכל אדם מתאפשר לתרום את הטוב ביותר לשלמות גדולה וכוללת, שבה נכללים כל יצורי האנוש, לטובתו האישית ולטובת כלל האנושות. 

 

"התחדשות הגישה לתורת כף היד - מערב ומזרח מתחברים"

 

ההיסטוריה העתיקה של תורת כף היד משמשת את האנושות, מימי התנ"ך ועד ימינו.תורת כף היד משמשת את האנושות, מימי ההיסטוריה העתיקה ועד ימינו, בתרבויות רבות ובתקופות שונות, האנושות עברה דרך ארוכה בשימוש בתורת כף היד. התפתחות הנושא מתבססת ומושפעת מהנוסחה הקבועה של תורה עתיקה זאת. בקריאת כף היד המסורתית העתיקה נהוג היה להתייחס לכף היד ככלי מדיומלי (בעל כוח על טבעי ) המשמש את החושים הפנימיים, לצורך ניבוי גורלי וקביעה לגבי אישיות האדם. באופן מסתורי ובלתי ניתן להסברים והבנה. בהודו נותרה מורשת של ידע עתיק זה אודות גורלו של האדם, על-פי הקווים החוצים את כף היד. מורשת זו נקשרת למושג ה"קרמה" של האדם, מה שמאוד משמעותי, חשוב ומודגש בדת ההינדית ובעל הדגש רב משמעות לאדם ההודי הדתי. כמקור מידע עתיק זה נוהגים בהודו עד היום לפרש את אישיות האדם על-פי אגודלו של האדם בלבד,מכיוון שהאגודל מייצג את כוח הרצון באדם . ידע נוסף המגיע אלינו מתרבויות המזרח הקדום מיפן ומסין, זהו ידע הנשען על דרכי הריפוי על-פי מסלולי האנרגיה (המרידיאנים). הנמצאים בקצוות תעלות האנרגיה המסתיימות בכף היד (בקצה האצבע ). על- פי אזורי כף היד ניתן לקבל מידע אודות מצבים אנרגטיים של איברי הגוף הפנימיים. כיום קיימות מפות מדייקות של אזורים אלו. הצוענים בנדודיהם העבירו את הידע בעיקר מתרבויות הודו הקדומה אל מדינות אירופה. כמובן שהידע שהעבירו הצוענים נקשר לנושא הניבוי ובעיקרו היה ידע שטחי וחסר עומק. ידוע שהצוענים שעסקו באירופה בניבוי גורלות עשו זאת למען פרנסה בעיקר, כך שלעתים מרובות לא היה קשר בין הנבואה לבין גורלותיהם של אלו שהביטו בכפות ידיהם. בהמשך ההיסטוריה נקשרה קריאת כף היד בעיקר לקרקסים הנודדים של הצוענים. בימינו אנו מוצאים עדיין שרידים לתופעה זו בירידים. השלב ההיסטורי הבא בנושא כף היד התפתח בתרבות יוון הקדומה. עד היום אנו משתמשים במושגים מהשפה היוונית העתיקה והמיתולוגיה היוונית כדי לתאר את כפות הידיים. עד ימינו, אנו משתמשים בתיאור האצבעות וכף היד בשמות האלים מהמיתולוגיה היוונית כמו ונוס, נפטון, לונה, מרקורי, אפולו ועוד .מושגים מתרבות יוון : כירולוגיה – כירו (כף היד), לוגיה (שיטה) כרונומיה – מבנה כף היד דרמו-טוגליפיה – דרמו (עור) גליפיה (תבניות) והכוונה היא לטביעות האצבעות והעור. כירומנטיקה – כריות כף היד והסימנים. תרבות יוון השאירה חותם רב משמעות על התפתחות תורת כף היד המערבית, כמו על נושאים רבים ומגוונים בחיינו .בהמשך היא התפתחה בתרבות יהדות ספרד ופיתחה תיאוריה ייחודית הנשענת על תורת הקבלה, הנקראת תורת כף היד הקבליסטית. ידוע שהפסיכואנליטיקן קרל יונג שאב מידע עתיר זה לצורך פיתוח התיאוריות הפסיכולוגיות שפיתח. התרומה הגדולה של הצלבת הידע המזרחי והמערבי הוא שניתן על-ידי הצמדת המפות של כף היד ,להצליב בין המפה הנפשית, רגשית המערבית, לבין המפה הפיזית המסמנת קצוות מסלולי האנרגיה, שהיא המפה ממקורות ידע מזרחי קדום. בהיבט אחד ניתן להגיע להבנה ולהסבר מה הסיבות הנפשיות, רגשיות באיברים מסוימים. בהיבט השני ניתן להבין ולהסביר מה הגורמים הפיסיולוגיים לבעיה רגשית ונפשית מסוימת זו או אחרת. קיימים הבדלים גדולים ורבי משמעות בין אבחון כף היד בתפיסה עכשווית לבין קריאת כף היד בסגנון עתיק. הגישה המסורתית הקלסית הקדומה גורמת למצבי ציפייה לבאות ומונעת פיתוח האישיות תוך כדי חווית חיים נלמדת. האמת היא שעתידו של אדם קיים בהווה. הווייתו של האדם, טבעו ותכונותיו מובילים אותו במשעול חייו. כמו כן קיימת באדם היכולת לשליטה במחשבותיו, להבנה ובחינה עצמית והגורמת לשליטה ברגשותיו. מה שמאפשר שיפור ושיבוח האישיות וההתנהגויות במשך החיים. בתקופתנו אנו בוחנים במבט נוסף את ההבנה והידע העתיק. התפיסה היא שהאדם מגיע לעולם עם הנחיה פנימית לגבי היכולת, הכישורים, הכישרונות והתפקידים שעליו למלא במהלך חייו. כף היד משקפת את החלקים הלא מודעים ואת התכנית הפנימית הטבעית המולדת של האדם. תוכנית פנימית זו הנה תבונה פנימית המנחה את האדם מתוך עצמו ליצירתו העצמית של חייו : • כפות הידיים מפותחות כבר בשבוע החמישי לעוברות. • הקווים, בעיקר קו החיים נעשים ברורים בשבוע השביעי לעוברות. • המוח, העור, מערכת העצבים וכפות הידיים מתפתחים מאותה רקמה עוברית. • רישום התבונה הפנימית מוצפן בכפות הידיים והיא שמנחה את האדם לאורך חייו לפי תכונות בולטות מולדות. • צופן זה מתואר על-ידי מערך שלם של פרטים ונתונים המעידים על מהותו הפנימית של האדם, המנחה אותו לאורך חייו ובכל רובדי החיים. • דרך פירוש הנתונים בכף היד, ניתן להוביל להבנה רחבה ועמוקה של המהות הפנימית או התבונה הפנימית המנחה את האדם : תכונות אופי טבעיות, ראשונות ובסיסיות של האדם, הניתנות לו בעת בואו לאוויר העולם ומדריכות את דרך חייו. • הפרטים והסימנים בכפות הידיים מעידים באופן צלול ביותר על תכונות האופי הטבעיות של האדם. • דרך המפגש עם המידע הכירולוגי נפתח שדה ראייה רחב של אפשרויות מבט והבנת החיים, תוך כדי הכרת העולם הפנימי וצרכיו הנדרשים. • ההכרה בידע זה מאפשרת לימוד וראייה ברורה הודות לתכונות האישיות הבולטות, וכך מתאפשר מימוש שלם של הנתונים האישיים. • מידע זה מוביל את האדם לרמה של הבנה עמוקה ברבדים המגוונים של האישיות, ודרך כך לגילוי שדות הפעולה האפשריים במשך החיים. • שיטה זו מאפשרת להורות ולהוביל את האדם לחיים מתואמים עם הערכים והתכנים הפנימיים לביטוי תבונתו המולדת של האדם. • בגישה הכירולוגית ההוליסטית העכשווית מתייחסים אל מרכיבי האישיות של האדם כאל מאגרי זרימה של אנרגיה. קיימים מאגר אמוציונאלי (רגשי), מאגר מנטאלי (שכלי)ומאגר פיזיולוגי (גופני), כך שבעצם נבדקים יחסי הגומלין בין מאגרים אלו לבין מוקדי המאגרים השולטים יותר באישיותו של האדם. בדרך זו ניתן לדעת אודות התנהגויות והתנהלות החיים. • כאשר אנו בוחנים דרך כף היד את אישיות האדם, אנו בודקים באיזה אופן מנתב האדם מאגרים אלו ובאיזו דרך מנהל האדם דו-שיח עם הסובב אותו. אילו מאגרים מופעלים באישיותו ובאיזו דרך נבדק השביל בו מנהל האדם דו-שיח ברמה אישית, בין-אישית, חברתית ומקצועית, מה שמוביל לתוצאות טובות בחיי האדם. בגישה המחודשת אנו נעזרים בתורת כף היד כדי לפענח את אישיות האדם בוחנים את מבנה האישיות ע"י יחסי גומלין בין המערכות השכליות, הרגשיות, הפיזיות והמעשיות. מרכיבים אלו ויחסי הגומלין ביניהם יוצרים את התנהגותו של האדם ותגובותיו לסביבה בה הוא חי. • בנוסף, קיימת התבססות על מבנה המוח, כשהקשר בין המוח לכף היד הוא דרך מערכת העצבים, שקצותיה מסתיימים בכף היד ובקצות האצבעות, בהם נמצאים מספר רב ביותר של קצוות עצבים. בגישה ההוליסטית כף היד היא החלק הגלוי של עולמו הפנימי של האדם, כי גוף ונפש אחד הם. • כיום פגישה עם כירולוג הנה פגישה תרפיית יותר מאשר מיסטית חווייתית. אבחון כף היד מקביל ומתאים לתקופה העכשווית, כפי שלאורך כל ההיסטוריה נושא זה נתפס בהתאם לזמנו ובכל תקופה בהתאם לזמנה. • התחדשות הגישה לתורת כף היד מאפשרת באופן מעשי להרחיב את רמת המודעות העצמית דרך תיאור מרכיבי האישיות, התנהגות בתוך מערכות יחסים ויחסי גומלין עם הסביבה. • בדיקת כפות ידיים וניתוח האישיות ומצב בריאותו של האדם הנה מלאכת מחשבת. ממרקם כפות הידיים ניתן לאסוף מידע רב מאוד ויש לתאם בין הנתונים הנאספים. 

 

"סימני דרך בהיסטוריה של הכירולוגיה"

 

ציורי כפות ידיים רבים נמצאו במערות פרה היסטוריות, נראה כי ידיים סיקרנו את האנושות עוד לפני 12,000 – 15,000 שנה. ידיים מאבן, עץ ושנהב שנעשו על ידי תרבויות עתיקות נמצאו בתגליות ארכאולוגיות. • בשנת 3000 לפנה"ס – קיסר סין נהג לחתום את מסמכיו באמצעות האגודל. • מידע רב על קריאה בכף יד נמצא בכתבי קודש יהודיים הזוהר והקבלה. • בתנ"ך מוזכרת הקריאה בכף יד בספר איוב פרק לז' פסוק ז': "ביד כל אדם יחתום לדעת כל אנשי מעשהו", ובספר משלי ג' פסוק טז':"אֹרֶךְ  יָמִים, בִּימִינָהּ; בִּשְׂמֹאולָהּ, עֹושֶׁר וְכָבוֹד". • לפני מאות שנים חכמי הודו ייסדו שיטה שהתבססה על הוודות, כתבי קודש הודיים עתיקים. במטרה להבין את האני ואת היחסים עם האחרים. • בשנת 384-322 לפנה"ס אריסטו גילה ספר העוסק בקריאה בכף יד בארמון של האלה הרמס. • בשנת 130-200 לפנה"ס – הרופאים היוונים, היפוקרטס וגאלן השתמשו בקריאה בכף יד ככלי עזר רפואי. • בשנת 44-102 לפנה"ס – הקיסר יוליוס שפט את אנשיו לפי הקריאה בכף יד . • הספר הראשון על קריאה בכף יד היה של מייקל סקוט – de philsignomia שנכתב בשנת 1477 שתיאר את הפיזיוגנומיה של גוף האדם (אפיון על פי תווי פנים) בו הופיע פרק המתאר את כף היד מכל ההיבטים, הוא כתב: "כפי שחלוק נחל הנזרק על פני המים ויוצר גלים, כך מחשבותינו יוצרות אפקט זהה על גבי כפות ידינו". • במאה ה-17 נכתבו ספרים רבים שהתבססו על ידע צועני עתיק שהועבר במסורת משנות 1400 המוקדמות. • במאה ה-18 ספרים נכתבו כשהם משלבים מידע מדעי ומיסטיקה. ומאז קריאה בכף יד נעשתה בצורה עתידנית ונאמרה בצורה אינטואיטיבית והפכה לסוג של ניבוי אינדיבידואלי לכל כף יד. העיסוק בקריאה בכף "ירד למחתרת" ונערך בסתר עקב רדיפות הכנסייה הקתולית בטענה שזוהי  עבודת השטן – העוסקים בדבר הועלו על מוקד או נרצחו מיד. • כשהשפעת הכנסייה החלה להיחלש בתודעת הציבור, אנשים מכובדים כמו פרצליוס (1493-1541) ופלוד (1574-1637) העלו את כבודה של  הקריאה בכף היד בכתביהם • מריה אן (Marie Anne le Norman ) הייתה מגדת עתידות מפורסמת בחצרו של נפוליון שיצרה עניין רב בקריאה בכף יד בזכות הצלחת התחזיות שערכה לנפוליון וג'וסיפין • שני צרפתים נוספים דארפנטיני (D'Arpentigny)1798 ו-דסבארולס (Desbarrolles) שנולד בשנת 1801 חקרו וכתבו בצורה נרחבת על הנושא. הממצאים שלהם מקובלים באופן נכבד עד היום. • ד"ר קארל קארוס, רופאו של המלך מסקסוני במאה ה-19 ערך התאמות בין היד לבין האישיות. • וויליאם ג'ון וורנר, הידוע גם בשם הרוזן לואיס האמון המוכר בשם כירו (מהמילה כירו מנטיקה 1866-1936), היה דמות מיסטית מפורסמת ביותר   בשנות המאה ה-20 המוקדמות. כירו היה חוזה עתידות שהשתמש בקריאה בכף יד, אסטרולוגיה ונומרולוגיה בכדי ליצור תחזיות מדויקות להפחיד, נאמר כי צפה תאריכים  מדויקים כולל אירועים עולמיים, ואירועים בחייהם של אנשים מפורסמים בתוכם מרלין מונרו, ואפילו את מותו שלו. •ב-1901 הסקוטלנד יארד אימץ את השיטה של הטבעת האצבעות והשתמש בכך בחקירות וזיהוי פשעים

 

צרו קשר

שם

דואר אלקטרוני

טלפון